Mientras las pruebas estandarizadas continúan dominando el acceso a las carreras de pedagogía, los programas alternativos que buscan identificar vocación, liderazgo y compromiso docente siguen siendo marginales. En medio de la crisis de formación de profesores, repensar cómo se selecciona a quienes educarán a las próximas generaciones se vuelve una urgencia país. Por Andrea Figueroa.- Los programas de acceso al talento pedagógico surgen como una alternativa para enfrentar desigualdades estructurales…
2 de noviembre de 2026
